Новости

Распространение педагогического опыта проведения бинарных занятий

16 февраля 2024
303

8 февраля 2023 года преподавателями права Сарповой Ольгой Александровной и Степановой Викторией Сергеевной в рамках недели специальности Право и судебное администрирование в группе ПСА-22-07 было  проведено открытое бинарное учебное занятие на тему «Правовой статус безработного. Пособие по безработице» по дисциплинам Трудовое право и Право социального обеспечения.

На занятии использовался интерактивный метод обучения Case Studies, где применялись навыки работы с нормативно-правовыми актами в части регламентации правового статуса безработных с решением практических ситуаций.  Студенты использовали информационные и справочные правовых системы Гарант и КонсультантПлюс; портал «Работа в России» (https://trudvsem.ru/); интерактивный портал Департамента труда и занятости населения Тюменской области (https://czn.admtyumen.ru/?ysclid=ls8nvmw 21a469468315); заполняли документы, составляли презентации в программе PowerPoint,  защищали свои работы. Закрепление полученных знаний  прошло в онлайн-тесте на платформе Видеоуроки.нет.

На организационном этапе осуществлялась подготовка студентов к учебному занятию, этап целеполагания и актуализации способствовал мотивации студентов к работе, определялась тема и цель занятия, принимались правила работы в группе.

На этапе целеполагания обучающимся было предложено обсуждение вопросов, позволяющее определить тему и цель учебного занятия.

С целью актуализации знаний осуществлялся фронтальный опрос по правовому статусу безработного и выступление обучающихся с сообщением в формате презентации.

На этапе проверки теоретических знаний по дисциплинам использовались следующие приемы:

— табличные приемы развития критического мышления на распределение по  колонкам категорий граждан, которые могут \ не могут быть признанными безработными и имеющими право на получение пособия по безработице;

— тестирование с целью проверки знаний о порядке определения правового статуса безработного и право на пособие по безработице.

На этапе физкультминутки студенты выполняли упражнения с целью снижения общего переутомления, улучшения концентрации внимания, снятия напряжения тела и поддержания оптимальной работоспособности.

Практическое задание включало решение кейсов. Работа выполнялась в малых группах, студенты  распределялись по принципу выбора будущей профессиональной деятельности. задание кейса включало анализ и решение ситуации; оформление документов для регистрации в качестве безработного. Все фиксировалось в электронном документе (презентации) в папке «Общий ресурс STUDY». Групповая работа завершилась публичным выступлением, рефлексией и подведением итогов.

На учебном занятии присутствовали: заведующий заочным отделением Гадикова А.А., методист Павлова И.Ю., преподаватели: Божко О. А.., Рагузова И.Н., Тельминова А.А., Лесникова М.А., Шамухаметов Р.Р., Муравьева И.Н., Антипенская В.Л., Старицкая Н.С.

Учебное занятие высоко оценено коллегами, рекомендовано участие в профессиональных конкурсах, а также публикация разработки открытого бинарного учебного занятия.

Преподаватели Сарпова О.А., Степанова В.С.